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Wildeshausen, 23.06.2008
Zu einem Erfolgsmodell scheint sich das Projekt „Streicherklasse“ zu entwickeln, das in Kooperation zwischen dem Gymnasium Wildeshausen und der Musikschule des Landkreises im Schuljahr 2008/09 fortgeführt wird. Die mit dem noch laufenden Schuljahr begonnene Streicherklasse geht dann in den zweiten Jahrgang. Zugleich gibt es wieder viele Anmeldungen für eine Streicherklasse, die den Lehrgang mit der neuen fünften Klasse beginnen wird.
In einer „Streicherklasse“ erlernen alle Kinder von Anfang ein Streichinstrument. Violine, Viola, Violoncello und sogar kleine Kontrabässe sind dabei im Einsatz. Ein spezielles pädagogisches Konzept, die „Rolland-Methode“, erlaubt es, den Instrumentalunterricht im Klassenverband zu erteilen. Dabei arbeiten zwei Lehrerinnen im „Team-Teaching“ zusammen. Während die eine die Klasse insgesamt anleitet, geht die andere durch die Reihen, hilft und korrigiert beim Spiel der Instrumente. Für dieses „Team-Teaching“ zeichnen Heidi Bovensmann vom Gymnasium als Geigerin und Christiane Rudolph von der Musikschule des Landkreises verantwortlich. Beide sind entsprechend ausgebildet, um den speziellen Anforderungen dieses Unterrichts zu genügen.
Die Kinder erlernen auf diese Art nicht nur das Spiel eines Instruments. Durch das gemeinsame Musizieren wird der Klassenverband gestärkt, und die positiven Auswirkungen des Musizierens auf die übrigen Bereiche des schulischen Lernens sind vielfach nachgewiesen.
Nach Abschluss des Streicherklassenlehrgangs können die Kinder dann in kleineren Gruppen und im Einzelunterricht ihre Ausbildung am Instrument in der Musikschule fortsetzen. Bei anhaltendem Interesse und konsequentem Betreiben dieses Unterrrichtsmodells werden in Wildeshausen und Umgebung nach einigen Jahren eine Vielzahl junger Streicher aktiv sein, so dass die Gründung eines veritablen Streichorchesters in großer Besetzung als sichtbares Zeichen der guten Zusammenarbeit zwischen dem Gymnasium Wildeshausen und der Musikschule des Landkreises mittelfristig realisierbar sein wird.
